McDiarmid Park (Perth)
Eventi della partita
Formazioni e valutazioni
Riserve
Statistiche ultime 20 partite
ST Johnstone (20/20)
9V
2P
9S
Percentuale vittorie45.0%
Gol fatti17
Gol subiti22
Media gol fatti0.85
Media gol subiti1.10
Hamilton Academical (20/20)
11V
3P
6S
Percentuale vittorie55.0%
Gol fatti35
Gol subiti20
Media gol fatti1.75
Media gol subiti1.00
ST Johnstone — risultati (20 partite)
Hamilton Academical — risultati (20 partite)
Ultime 20 partite — Casa / Trasferta
ST Johnstone In casa (20/20)
10V
3P
7S
Percentuale vittorie50.0%
Gol fatti29
Gol subiti21
Media gol fatti1.45
Media gol subiti1.05
Hamilton Academical In trasferta (20/20)
6V
2P
12S
Percentuale vittorie30.0%
Gol fatti18
Gol subiti30
Media gol fatti0.90
Media gol subiti1.50
ST Johnstone — partite in casa (20 partite)
Hamilton Academical — partite in trasferta (20 partite)
H2H
ST Johnstone (5 partite)
3V
1P
1S
Percentuale vittorie60.0%
Gol fatti5
Gol subiti2
Media gol fatti1.00
Media gol subiti0.40
Hamilton Academical (5 partite)
1V
1P
3S
Percentuale vittorie20.0%
Gol fatti2
Gol subiti5
Media gol fatti0.40
Media gol subiti1.00
Risultati scontri diretti (5 partite)
H2H — Casa / Trasferta
ST Johnstone In casa (2 partite)
2V
0P
0S
Percentuale vittorie100.0%
Gol fatti3
Gol subiti0
Media gol fatti1.50
Media gol subiti0.00
Hamilton Academical In trasferta (2 partite)
0V
0P
2S
Percentuale vittorie0.0%
Gol fatti0
Gol subiti3
Media gol fatti0.00
Media gol subiti1.50
Risultati H2H con gli stessi ruoli casa/trasferta (2 partite)
| Data | Casa | Risultato | Trasferta |
|---|---|---|---|
| 2011/05/11 | ST Johnstone![]() |
1 - 0 | Hamilton Academical |
| 2011/02/02 | ST Johnstone![]() |
2 - 0 | Hamilton Academical |
Classifica
ST Johnstone4º · 57 pt
Hamilton Academical1º · 53 ptInformazioni sulla partita
CompetizionePremiership
Stagione2014
Turno1st Phase - 20
Data e ora2015/01/05 00:00 JST
StadioMcDiarmid Park (Perth)
ID partita205997
Match Venue
Match VenueMcDiarmid Park (Perth)
Tipo di stadioAssociazione dello stadio non confermata

















































