Fountain of Youth Stadium · Hamilton
Eventi della partita
Statistiche della partita
27%Possesso palla73%
1Tiri in porta3
3Tiri fuori3
1Calci d’angolo4
2Parate del portiere1
18Falli10
Formazioni e valutazioni
5-4-1
4-2-3-1
24
13
26
10
28
67
33
35
8
42Riserve
Statistiche ultime 20 partite
Hamilton Academical (20/20)
6V
5P
9S
Percentuale vittorie30.0%
Gol fatti19
Gol subiti37
Media gol fatti0.95
Media gol subiti1.85
Celtic (20/20)
16V
3P
1S
Percentuale vittorie80.0%
Gol fatti41
Gol subiti9
Media gol fatti2.05
Media gol subiti0.45
Hamilton Academical — risultati (20 partite)
Celtic — risultati (20 partite)
Ultime 20 partite — Casa / Trasferta
Hamilton Academical In casa (20/20)
6V
5P
9S
Percentuale vittorie30.0%
Gol fatti22
Gol subiti33
Media gol fatti1.10
Media gol subiti1.65
Celtic In trasferta (20/20)
12V
4P
4S
Percentuale vittorie60.0%
Gol fatti38
Gol subiti14
Media gol fatti1.90
Media gol subiti0.70
Hamilton Academical — partite in casa (20 partite)
Celtic — partite in trasferta (20 partite)
H2H
Hamilton Academical (18 partite)
1V
2P
15S
Percentuale vittorie5.6%
Gol fatti9
Gol subiti45
Media gol fatti0.50
Media gol subiti2.50
Celtic (18 partite)
15V
2P
1S
Percentuale vittorie83.3%
Gol fatti45
Gol subiti9
Media gol fatti2.50
Media gol subiti0.50
Risultati scontri diretti (18 partite)
H2H — Casa / Trasferta
Hamilton Academical In casa (8 partite)
0V
2P
6S
Percentuale vittorie0.0%
Gol fatti5
Gol subiti18
Media gol fatti0.63
Media gol subiti2.25
Celtic In trasferta (8 partite)
6V
2P
0S
Percentuale vittorie75.0%
Gol fatti18
Gol subiti5
Media gol fatti2.25
Media gol subiti0.63
Risultati H2H con gli stessi ruoli casa/trasferta (8 partite)
Classifica
Hamilton Academical11º · 27 pt
Celtic1º · 80 ptInformazioni sulla partita
CompetizionePremiership
Stagione2019
TurnoRegular Season - 5
Data e ora2019/09/14 20:00 JST
StadioFountain of Youth Stadium
CittàHamilton
ArbitroD. Robertson
ID partita166372
Match Venue
Match VenueFountain of Youth Stadium
Tipo di stadioStadio diverso da quelli registrati






































